Jena (biw) Wie lassen sich interkulturelle Handlungen in einer Gruppe trainieren? Und was verraten Zuckerwürfel über die Bereitschaft zur Integration? Solche Fragen stellten sich die Studenten Hannes Ammerich, Jonas Kühl und Daniel Pauw aus dem Masterstudiengang „Interkulturelle Personalentwicklung und Organisationskommunikation“ der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Für ihren Videobeitrag „Das Zuckerturmspiel“, der Antworten auf diese Fragen gibt, sind sie mit dem „Podcampus-Preis“ des Multimedia Kontors Hamburg ausgezeichnet worden.
Ein Podcast ist ein einzelner Audio- oder Videobeitrag im Internet, der abonniert werden kann. Über die Podcast-Plattform „podcampus“ sucht das Multimedia Kontor Hamburg, ein Unternehmen der Hamburger Hochschulen, jährlich die besten Videobeiträge aus Hochschule, Wissenschaft und Forschung. Neben dem Urteil einer Fachjury entscheidet zudem ein Online-Voting über die Platzierungen der eingereichten Beiträge.
Die Jenaer Studenten konnten sowohl die Jury als auch die Besucher der Plattform mit deutlichem Abstand für sich und ihren Podcast gewinnen. „Das Zuckerturmspiel“ zeigt eine interkulturelle Trainingsübung, die helfen soll, kooperatives Verhalten, Kommunikations- und Wissensmanagement sowie synergetisches Denken in heterogenen Teams zu entwickeln. Im Video wird ein Spielaufbau dokumentiert, der in die Techniken des interkulturellen Handelns einführt. Zwei Gruppen von jeweils vier Personen wird dabei die Aufgabe gestellt, nach einer kurzen Beratungsphase einen Turm aus Zuckerwürfeln zu bauen. Nach diesem ersten Versuch wird aus jeder Gruppe eine Person ausgetauscht. Diesmal haben die Teams keine Beratungszeit, sondern bauen ihren Turm direkt. Hier zeigt sich, ob die Gruppe das neue Mitglied und dessen Wissen in diesen Prozess integriert oder den Turm in gleicher Weise wie zuvor aufbaut. Anschließend, und hier liegt der Lerneffekt, reflektieren die Teilnehmer ihr Verhalten und das der Gruppe.
„Das Zuckerturmspiel“ wurde als Sieger einer Educast-Vorauswahl des Fachgebiets Interkulturelle Wirtschaftskommunikation / IntercultureTV der Universität Jena ermittelt und so für die Beteiligung am „Podcampus-Wettbewerb“ nominiert. Die Hamburger Jury lobte vor allem die didaktische Umsetzung und den Aufbau, die hohe Medialität und die abwechslungsreichen Visualisierungsformen.
Für ihre Arbeit wurden die Studenten unter anderem mit einem iPad belohnt.
Der Sieger-Podcast von Hannes Ammerich, Jonas Kühl und Daniel Pauw ist abrufbar auf dem Youtube-Kanal „IntercultureTV“ und unter: www.campus-innovation.de.
Zum Bild oben: Die drei erfolgreichen Studenten der Jenaer Universität (v. l.) Hannes Ammerich, Jonas Kühl und Daniel Pauw bei der Siegerehrung. (Foto: Christian Barth; Multimedia Kontor Hamburg)
